常亮:领导力培训专家

常亮拉姆•查兰《高管路径》读书笔记之九

文/常亮

高层领导的轮岗培养模式与传统的领导培养模式之间存在本质的差别，尤其是在人才识别及人才培养方面。成功的轮岗培养模式，要求公司上下要非常投入，因为这需要公司全体更新理念、改变行为。你必须认同以下观点：第一，高潜质的领导人才与一般人才不同，值得公司在他们身上投入大量精力。与此同时，高潜质的领导人才并不能因此就觉得自己在公司里高人一等。第二，公司必须改变其对领导岗位的错误思 ..

                                          常亮拉姆•查兰《高管路径》读书笔记之八
文/常亮

在找到千里马之后，公司应该通过一系列的轮岗机会来培养这些有领导潜质的人才。假定一位领导人在45岁时能成长为公司高层领导，而且在每个岗位上需要工作三到五年才能真正学有所得，做出成绩，这意味着他从刚入职到最终担任高层领导，大约会经历5次轮 ..

                                          常亮拉姆•查兰《高管路径》读书笔记之七       
文/常亮

尽早识别出有领导潜质的人才非常重要。从刚进公司的新人成长为高层领导，大约需要25年。在成为首席执行官之前，高层领导平均在5个不同的岗位工作过。因此，大部分高层领导的年龄都在50岁左右。越早发掘出真正有潜质的 ..

                                    常亮拉姆•查兰《高管路径》读书笔记之六
文/常亮

轮岗培养模式要求有潜质的高层领导培养对象在不同的岗位上工作，在实践中锻炼自己，这与当学徒有几分相似。“当学徒”的理念其实是培养高层领导的新方法——轮岗培养的精髓所在。

领导力只能在工作实践中培养。我们可以从书本中或课堂上学到有关领导力的概 ..

常亮拉姆?查兰《高管路径》读书笔记之五

文/常亮

许多公司确实在培养有潜力的高层领导人才，但很多时候都不系统，有时只是特事特办而已。比如，某位经验丰富的领导人慧眼识珠，看中了某位资历尚浅，但极具领导潜质的好苗子，于是给予他特别的关照、历练的机会，指导他成长，帮助他成功。这样的例子，偶然性很强，却恰恰说明，领导人应该怎样培养。

公司必须尽早识别具有领导潜质的人才。积极培养他们，从而建立起能够在未来担任领导职务的后 ..