创新型班组课堂

海上救生 brXhint  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 W6Z?5V9|  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 _T=?AE/Jbk  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 :uVGB8<'y  
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工具 y{po8*d  
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1.准备好的答题纸 (见附件) GvB$Gp- p  
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[size=3]讲师向各学员说明: <+.Vw:  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, w<AH-3N/  
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ð还有20分钟就要沉没了。 &zejh/=`<  
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ð船上有16个人, Pk\WpXd4/  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 '?kutp6DB  
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ð哪6个人应上救生船呢? )a!?z9]ge  
y7M2#|MoV  
ð请给下列16人排序。 U8Pbn  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 '2E#53r#  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; tQI/Ws$]i  
MUmVho!W  
ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 \!WB#yd<t`  
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[size=3]共同讨论 v]V DDv  
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论题可以是
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 %G-#OD^]  
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l是否缺少领导者 5NdfqE  
OH]oD=A,x  
l小组是否有统一的原则 iz
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DG)qDCI  
l小组成员是否懂得妥协 z$RMo&Q  
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p7kh~E9  
[size=3]参考 >'|ut  
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这一游戏可用在 _^c0`-9j  
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l团队合作 >@ +j3&`?v  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 ) 8~$`  
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